4/6/19

L'hort

En el cole gaudim a l'aire lliure. 
És un gustàs treballar a l'hort i menjar-se després els enciams "sin aditivos ni colorantes ni conservantes".

Un grup es dedica a fer la collita i l'altre grup treballa a taula fent aquestes fitxes tan xules!



Bona feina! Bon equip!!

16/5/19

SOSTENIBILITAT 6

AQUEST CURS ESTEM MOLT CONSCIENCIATS!
SABEU QUÈ PODEU FER PER REDUIR RESIDUS?
QUAN FEU MURALS, APROFITEU LES DUES CARES!

EN UN COSTAT TREBALLEM SOCIALS

LI DONEM LA VOLTA, I...............

PER L'ALTRE COSTAT TREBALLEM LA SENYALÈTICA

UN BONA IDEA DE SECUNDÀRIA B
VOILÀ!







8/5/19

SOSTENIBILITAT 5

L'aula de Secundària B
seguim amb el nostre projecte de sostenibilitat,
un dels objectius és tenir cura dels espais comuns.
Cada divendres i fins a final de curs
escombrarem el pati i revisarem les papereres.




 MIREU QUE NET I POLIT HA QUEDAT!

2/5/19

SANT JORDI 2019

A l'etapa de Secundària
vam dedicar la setmana de Sant Jordi
per llegir contes, històries curtes i fer manualitats.
A l'entrada de l'escola podeu gaudir del resultat.
Ah! La mare d'en Marcelo ens va portar un súper pastís
era el seu sant, es diu Jorge Marcelo!!!



23/4/19

#SantJordiInclusiu







El 23 d’abril és Sant Jordi.
Saps que hi ha persones que no podem llegir
molts dels llibres que hi ha a les paradetes?

Això passa perquè tenen paraules molt difícils d’entendre.
El nostre dret a la cultura no es compleix
si no podem accedir a la major part dels llibres.

És per això que necessitem la lectura fàcil.
La lectura fàcil és una forma de crear i adaptar documents
per a que siguin més fàcils d’entendre.

Si el món és més fàcil d’entendre
les persones amb discapacitat intel·lectual
podrem participar més,
podrem anar als llocs sense dependre d’altres persones,
podrem gaudir del teatre
i podrem llegir molts llibres.

Per aquest motiu, avui que és la diada de Sant Jordi
diem el següent:

·         Volem que en totes les biblioteques i llibreries
hi hagin molts llibres en lectura fàcil
per a que tots i totes puguem llegir.

·         Volem que s’escriguin més llibres en lectura fàcil.
Les editorials han de saber què és la lectura fàcil
i publicar més llibres fàcils d’entendre.
Les persones amb discapacitat intel·lectual
també podem i volem escriure llibres.

·         Com difícilment no hi ha llibres en lectura fàcil,
molts cops hem de llegir llibres infantils.
Volem que hi hagi llibres fàcils d’entendre
per a persones adultes.

·         A més dels llibres, també han d’estar en lectura fàcil
documents, formularis, webs,
lleis o les receptes mèdiques.

·         Volem lectura fàcil ben feta.
Les persones que adapten i validen els textos
han d’estar formades.

·         La lectura fàcil ha de ser validada.
Això significa que un grup de persones
que tenen dificultats per llegir
han de comprovar que el text s’entén.

Avui diada de Sant Jordi
les persones amb discapacitat intel·lectual
us diem que volem un món més fàcil d’entendre.

12/4/19

MATÍ CASTELLER



Els dies 22 i 29 de març van venir a l’escola uns companys de la colla castellera de Barcelona a fer castells amb les etapes de superior i de secundària.
Escalfament


Preparació


Fem pinya
Fem castells

Ben amunt i ben fort!!!!!!

Agraïm a la colla castellera de Barcelona la seva col·laboració.

5/4/19

Visitem la fàbrica del Cacaolat

Les classes de Secundària B i Secundària C hem anat la fàbrica  Cacaolat.





Aquest és el Pepi, la mascota del Cacaolat.


D'aquí s'extreuen les llavors del cacao.


Vam aprendre moltes coses del Cacaolat, com per exemple l'any que es va crear.


També vam veure la fàbrica per dins.