Els alumnes de la classe de secundària 1 amb aquest video, us volem ensenyar com hem après el tema del sistema solar. Ho hem treballat amb la Laia, una noia que ha estat amb nosaltres fent les pràctiques de magisteri. Ens ha agradat molt poder treballar amb ella i per això li donem les gracies.
7/4/11
21/3/11
17/3/11
I els divendres a la tarda: racons...
Primer cicle de primària, llamps i núvols, ens reunim els divendres a la tarda quinzenalment per fer l'activitat de racons. Cada trimestre sel·leccionem tres activitats adeqüades a l'edat i les capacitats dels alumnes. Així, aquest curs hem escollit: joc heurístic, taller de perruqueria i taller de nines (primer trimestre), estimulació visual i auditiva, taller de disfresses i construccions (segon trimestre), jocs de taula, taller de plastilina i taller de cuineta (tercer trimestre). En un primer moment, cada alumne tria l'activitat que més li agrada, però amb la condició que no repeteixi. Després ens distribuïm en els diferents espais i comencem l'activitat. Amb aquesta manera de treballar ens plantegem els següents objectius: -Desenvolupar les potencialitats intel·lectuals, afectives i socials a partir dels propis interessos.
-Potenciar l'autonomia.
-Estimular el raonament lògic a partir de l'experimentació i l'observació.
-Resoldre problemes de diferents maneres.
-Desenvolupar la capacitat de concentració.
-Planificar la pròpia activitat.
-Desenvolupar la creativitat.
-Facilitar la comunicació amb la resta de companys.
-Responsabilitzar-se de l'ús i la cura dels materials dels racons.
Tot seguit us ensenyarem com ens ha anat fins ara!!
-Potenciar l'autonomia.
-Estimular el raonament lògic a partir de l'experimentació i l'observació.
-Resoldre problemes de diferents maneres.
-Desenvolupar la capacitat de concentració.
-Planificar la pròpia activitat.
-Desenvolupar la creativitat.
-Facilitar la comunicació amb la resta de companys.
-Responsabilitzar-se de l'ús i la cura dels materials dels racons.
Tot seguit us ensenyarem com ens ha anat fins ara!!
16/3/11
Jornades d'Interelació amb l'escola Ramon Llull
A finals del segon trimestre l'etapa de primària i secundària van participar en unes activitats de caràcter lúdic amb alumnes de tercer, quart, cinquè, sisè i secundària de l'escola Ramon Llull. L'objectiu prioritari d'aquesta activitat ha estat la relació entre els alumnes i els professionals dels dos centres. L'experiència ha estat molt positiva, tant pels alumnes com pels professionals d'ambdòs centres.
Us adjuntem l'adreça del web del Ramon Llull per si voleu veure algunes fotografies i la seva valoració.
http://www.escolaramonllull.cat/vida_escola/2010_11/intersantsinnocents.html
Us adjuntem l'adreça del web del Ramon Llull per si voleu veure algunes fotografies i la seva valoració.
http://www.escolaramonllull.cat/vida_escola/2010_11/intersantsinnocents.html
Plantem al jardí
Una de les activitats proposades per Agenda 21 és la sol·licitud de diferents tipus de plantes per crear el nostre propi jardí. Aquest curs, les classes de núvols i llamps vam ser les encarregades de plantar-les a l'espai de l'entrada de l'escola. Vam aprofitar l'ocasió per observar-les, olorar-les i aprendre quin és el procés de plantació. En el vídeo veure-ho què bé que ens ho vam passar!!
23/2/11
LA GRANJA DE CAN RIGOL
El passat 15 de febrer la classe dels llamps i la classe dels núvols vam visitar una granja. Vam viure en directe allò que les mestres ens havien explicat a la classe: que els ocells tenen plomes i bec, que els conills tenen pél i que les ovelles estan cobertes de llana. També ens van explicar que els conills mengen pinso, que el ruc i les cabres mengen herba i que quan el gall d'indi s'enfada el bec se li posa de color vermell.
VISITEM EL MUSEU D'HISTÒRIA DE CATALUNYA
Hola! Secundària 2 vam anar al Museu d’Història i vam fer un passeig per les etapes de l’història. Vam descobrir l’evolució dels aliments en el pas del temps.
powerpoint museu 1
powerpoint museu 1
18/2/11
Treballem al gimnàs
La Carla, l'Àlex i en David, de l'aula de Tramuntana, al gimnàs, agafen objectes, els llencen i els posen a dintre d'un forat...
Experimenten les sensacions de saltar i mantenir l'equilibri amb diferents materials.
....La preferida: l'hamaca!
TREBALLEM AL GIMNÀS
Experimenten les sensacions de saltar i mantenir l'equilibri amb diferents materials.
....La preferida: l'hamaca!
TREBALLEM AL GIMNÀS
9/2/11
L'hivern a l'aula Tramuntana
L’aula Tramuntana hem treballat l’hivern a través de diverses activitats on hi han intervingut sobretot aspectes sensorials i sensitius.
Hem tocat paper de seda, hem fet soroll amb ell i l’hem arrugat. Una de les nostres habilitats manipulatives preferides és destruir paper amb una màquina. El paper queda a tires llargues, curtes, ... Què hem fet amb el paper? Doncs a la classe ha nevat i després hem tingut que escombrar ! Per representar aquesta “nevada” hem fet un mural amb ditades.
Per sentir realment el fred de l’hivern hem tocat una bossa freda i glaçons. Ai quin fred! A la Paula no li ha agradat gens.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)